（汶莱斯市22日讯）第三届东盟职业技术教育与培训委员会会议最近在新加坡闭幕。
会议由担任2022-2024年东盟职业技术教育与培训委员会主席的新加坡教育部副秘书长Chong Yiun Lin主持。
东盟职业技术教育与培训委员会成员和主要利益相关者包括东盟未来劳动力委员会、东南亚教育部长组织职业技术教育与培训区域中心、职业技术教育区域合作平台和澳大利亚外交贸易部召开会议，由东盟秘书处牵头，提交东盟职业技术教育与培训委员会年度报告、讨论第二届东盟职业技术教育与培训委员会会议的后续行动，以及处理2021-2030年东盟职业技术教育与培训委员会工作计划中提出的活动。
东南亚教育部长组织职业技术教育与培训区域中心主任阿里亚斯、副行政主任彭基兰苏弗里出席并确认了东盟职业技术教育与培训委员会的承诺。
加强劳动力市场导向
继续讨论工作计划，中心参与的重点将是通过有效利用劳动力市场信息和制度化协作来加强劳动力市场导向，提高职业技术教育与培训人员的能力，并保持东盟职业技术教育与培训委员会作为本地区有效机构的地位。
特别是，技术和职业教育与培训区域中心被认为是加强劳动力市场领域的领导者，能够开展“东南亚技术和职业教育与培训机构对第四次工业革命的准备情况”研究，该研究将于今年11月完成。
此外，技术和职业教育与培训区域中心与菲律宾和德国国际合作机构职业技术教育区域合作平台合作，成功推出了东盟职业技术教育与培训委员会数字平台并建立了东盟职业技术教育与培训委员会网站。
该倡议旨在通过区域知识平台SEA-VET.net维护跨部门机构的知识和信息。
会议的重要议程之一是东盟秘书处关于东盟职业技术教育与培训委员会与东盟部门机构和外部各方接触的最新情况，概述了各次东盟峰会和相关会议的最新成果，重点关注《2025年后东盟共同体愿景》、东盟全面复苏框架、第四次工业革命一体化战略，以及东盟人力资源开发宣言（HRD）CAD-PRO2023，以应对不断变化的世界工作。
职业技术教育区域合作平台和澳大利亚外交贸易部的代表也以虚拟方式参加了会议，以支持东盟职业技术教育与培训委员会工作计划的实施，以及与职业技术教育与培训相关的会员活动。
东盟职业技术教育与培训委员会同意并支持东南亚教育部长组织职业技术教育与培训区域中心成为教科文组织职业技术教育与培训创新和桥接学习咨询委员会的常任成员。
自2020年成立以来，东盟职业技术教育与培训委员会成员与外部合作伙伴通过组织会议和研讨会积极参与，表明了该机构跨部门推动本地区职业技术教育与培训的决心。
最后，东盟职业技术教育与培训委员会主席强调了东盟职业技术教育与培训委员会在塑造整个东盟地区职业技术教育与培训未来方面的重要性。并强调了委员会致力于促进合作、创新和技能发展。