（古晋21日讯）华小校长只享有每月200令吉的津贴﹐而有关数额就与校长所需付出的努力及所承担的责任不成正比﹐为此﹐教育部受促慎重考虑重新检讨校长的津贴与福利﹐以及相关的录取机制。
砂拉越津贴华小董事会联合总会秘书长拿督蔡文铎是在今日接受电访时﹐针对砂拉越津贴华小董事会联合总会与沙巴国民型华校董事会联合会代表团今早拜会联邦教育部副部长林慧英一事﹐如是指出。
在询及相关拜会活动的详情时﹐他说明﹐砂华小董联总会与沙巴董联今日提呈的18点备忘录﹐就提及了鼓励更多老师报读NPQEL课程﹐以为担任校长一事铺路的课题。
“我们是希望﹐教育部能慎重考虑重新检讨校长的津贴与福利﹐以及录取机制。”
他更指出﹐当前的华小校长只享有每月200令吉的津贴﹐而有关数额就与校长所需付出的努力及所承担的责任不成正比。
“有关的津贴数额与录取机制﹐也难以吸引合格老师提出相关申请。”
他也提及﹐相关职位﹐也不能一直靠着教师们的献身精神来升任。
与此同时﹐他披露﹐相关代表团成员也在会上提及一些合格学校未在去年获得半分维修拨款的课题﹐并希望教育当局能够以更务实的方式要处理有关事宜﹐以确保该些真正需要拨款资助的学校得以获得资助。
“相关副部长也同意说﹐针对该些符合资格但未获得拨款的学校﹐当局将优先处理它们再次提交的申请。”
他也透露﹐有关代表团也冀望﹐教育部能够下放权利到砂拉越或沙巴教育局﹐以让当局具有批准砂沙华小及华中的校舍扩建与提升工程之建筑蓝图申请的权力。
“根据现有程序﹐1个简单的相关蓝图申请﹐有时都需要花上1到2年时间才能顺利取得批准。我们希望﹐教育部就算无法下放权力﹐也能采取相关措施﹐以便缩短相关蓝图的批准时间﹐并简化相关申请程序﹐从而让有关学校能够赶在财政年内﹐善用人民代议士所提供的拨款。”
他透露﹐相关代表团带出的其他课题﹐还包括了让拥有校董会的学校保持不设立家教协会的做法﹔鼓励政府在国中设立华文班﹐并让华中拥有足够的华文科师资来继续开办或增加华文班﹔为华小特殊班提供足够且通晓华文的师资等等。
另一方面﹐他也形容说﹐今日的会面活动是在友好和谐氛围下进行﹐而他也欣慰看见﹐有关副部长愿意聆听﹐并承诺将与有关当局进行跟进。
他指出﹐砂华小董联总会也向联邦教育部副部长林慧英发出邀请﹐以期她能亲自走访砂拉越﹐并从中实地了解砂拉越学校的情况。
“她也透露﹐其将在今年内到访砂拉越。”