（本报诗巫13日讯）新学年开始，诗巫微型小学小一新生人数没有特别进展，有不少学校出现非华裔学生逐年增多的现象。新生最少者，以养成小学、开智小学的1人最少，人数多者，也不超过15人，以大同小学的10名小一新生为最多。还有部份学校的小一新生人数，非华裔学生占60%以上。
诗巫培英小学全校人数15人，小一新生有2人，比起去年的1人上课，稍有起色，但位于木桂兰的学校，依然面对年轻坡民迁居，学生来源少的困境。为了增加学校人数，校方也鼓励老师子女前来该校就学，而全校15名学生中，有3名就是老师的孩子，居然占了5份之1。
兴文小学今年新生6人，与去年相同，但只有2名是华裔学生，其他的非华裔学生只会说一点的华语。全校人数加上学前教育班，有32人，其中60%学生为非华裔学生。
诗巫开智小学含学前教育班，全校学生34人，有15人是非华裔学生，而小一新生仅有1人。同样只有1名小一新生的微型小学，还有养成小学，其小一新生1人，小2也只有2人，全校学生15人。
汉光小学今年的小一新生2人，比起去年的4人还少2人，全校学生人数为15人。
三南小学的新生也不多，为3人。全校人数有17人，比去年的20人稍减。该校也是面对学生来源少的现象，因为附近住户也已不多。
新民小学今年度的小一新生有7人，比去年减少3人，全校有54名学生。至于开南小学，今年小一新生有6人，比去年的5人多1人，其中2名为非华裔，全校学生人数为40人。
同侨小学今年的新生有8人，其中2位非华裔学生，加上学前教育班，全校学生人数48人。
超俗小学方面，从去年有5名新生，增至今年的7人，全校加上幼稚园有51名学生。由于附近都是板厂，所以非华裔学生也有逐年增多的现象。大同小学新生与去年维持相同人数，都是10人，全校学生人数为53人。榕南小学，则从去年的6名新生，增至今年的9人。加上学前教育班，学校有52人。
位于民丹莪，但属诗巫的养正小学，全校有24人，新生人数从去年的5人增至6人。
地处乡区学生短缺
上述华小的新生人数都不多，从1人到10人，全校学生人数也很少有超过百人。这些学校多数位于较为偏远的乡区地带，因附近坡民迁往市区，及附近多为板厂，以致学生来源短少。也有的是学校毗邻有多间华小，例如超俗小学，邻近还有开南小学及中正小学，因位置较靠里边，所以学生人数较少。
这些学校，不管是校长还是老师，依然都尽心尽力地教导学生，但学生来源短缺的问题始终存在，董事部将要采取何解救方案？
若说迁校，学校又能迁至何方，更何况部份学校的建立背景深具地域情意。若说迁校，除了要克服地区情意结，还有其他种种客观因素有待解决。所以，学校即使面对学生来源短缺，甚至还有学校得向他校借学生，以避免无学生可开班的窘境，学校也只能走一步看一步。
华小和独中，确实一间都不能少，但微型小学学生来源短缺的问题也一直存在，该采取什么策略与行动，才能保存这些微型华小，又使学校能平稳成长？这将是一个头痛但不能不解决，同时随着时日流逝越显迫切的课题。