（诗巫25日讯）针对明年国民型小学五年级的马来文新课本，将在语文艺术的部分增加3页内容介绍爪夷文字之课题，诗巫省华团文教组表示，全国仅有35所华小选择推行华小马来文爪夷文单元教学，占比不到3%，这意味着华社不欢迎这项举措，教育部应聆听民意，搁置爪夷文单元的推行。
Advertisement
华团文教组认为，反对这项举措并非反对爪夷文，华社担心的是目的、师资、负担、执行上的问题。
“我们总是在问：我们为何而学又为何而教？ 我们需要进行培训吗？ 教得好吗？ 教育部日后会不会打着「更深入了解」的旗帜，添加越来越多的有关内容吗？ 而教育部的一意孤行，也加重了华社的疑虑。 ”
诗巫省华团文教组在一篇文告中说，目前新冠肺炎是全民公敌，但在全力抗疫之余，也不应忽视教育这一块，爪夷文课题曾经闹得沸沸扬扬，但今年却已沉静了下来，身为华社领导组织及文教工作者的一份子，不应再保持缄默，应该要采取更实际的行动。
这包括：争取将华小董事部纳入爪夷文字决策单位；提出更实际的替代方案，如：在中学增设社会科，并在内容中介绍各族文字构造及书法。
“教育部在制订教科书内容时应顾及源流小学的需求及特质，而非以各种团结的名义，强行推出不受欢迎的教学方针，如小学英语教数理等等。”