（汶莱斯市14日讯）汶莱的教育程度获得全球调查的认可。
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根据辛里奇基金会最近发布的2018年可持续贸易指数，在社会支柱下，教育程度是该指数中表现最佳的指标之一，汶莱是其中一个显著改善的国家之一。
在今年的小学检定考试结果中，与2017年（70.75%）相比，汶莱在所有五个科目中获得的A-C成绩通过率提高了2.83%。
在最近发布的救助儿童会年度全球指数中，该指数检查了175个国家关于剥夺儿童童年因素的一系列指标，中小学学龄儿童的比例非常低，仅为9.5%左右。
根据世界经济论坛发布的2017年全球性别差距报告，特别是在识字率方面，女学生的成绩不低于94.7%，而男生为97.4%。然而，在中学和大学教育阶段，女学生的表现优于男生。
另一方面，汶莱在该指数的20个经济体中排名第15位，包括美国。该指数旨在衡量20个经济体的能力，以支持经济增长，环境保护和加强社会资本的长期国内和全球目标的方式参与国际贸易体系。
该指数包括24个指标，分为经济，社会和环境支柱，共同衡量一个国家是否参与可持续贸易。总体而言，亚洲富裕国家继续位居该指数之上，表现优于该地区的新兴市场。这可能支持一个国家的财富与其促进贸易可持续性的能力和意愿之间的假设相关性。
然而，从2016年到2018年，指数中间的走势表明相关性可能并不总是有效 ，较贫穷的国家也可以表现出色。斯里兰卡（排名第七）、中国（第八位）、越南（第九位）、菲律宾（第十位）和印度（第十位）都超越了马来西亚（第12位）、泰国（第13位）和汶莱（第15位）。
此外，该报告由非盈利的辛里奇基金会和英国研究与分析公司经济学人智库开发。它于2016年首次发布，今年是第二版。