(本报古晋25日讯)砂教育、科学与工艺研究部长拿督斯里迈哥马英遗憾表示，砂拉越在科学、技术、工程和数学（STEM）方面表现不佳的主要原因之一，就是非理科专科的教师被安排执教这些科目。
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他坦言，此情况在砂拉越的学校并不少见，许多教师被安排执教不属于自己本科的科目。对此，他认为，继续安排非本科的教师负责理科的教学，对砂拉越的未来将有不好的影响。
“我被砂拉越教育局总监告知，一些受训执教马来文的教师，被迫教数学，一些英语教师则被安排教科学。”
他强调，这种情况对小学生会造成很大的影响，因为教师使用错误的教学方式，会导致学生对理科失去兴趣，继而导致他们进入中学时就放弃学习理科，转而投向文科的怀抱，令砂拉越失去有潜能的理科专才。
迈哥马英是今日在西连教育讲座会的开幕仪式上致词时，如此表示。
砂理科生只占23巴仙
“理科若非从小就正确教导，让学生培养浓厚的兴趣，他们上了中学要赶上进度，在理科取得突破就非常困难；反之，文科则不同。”
他并以自己为例，虽然中四没有接触商科，但在中六选择经济学，进入大学之后继续深造，而且取得经济学毕业文凭。
“但是在数学和科学领域，没有人能做到。”
如果没有学习化学和生物等科目，他补充，学生就无法在进入大学时修读医科系，正如没有学习高级数学的学生，进入大学时无法攻读工程学一样。
他继称，砂拉越目前的理科生只有23%，国家的目标则是60%，而为了提高本州的理科表现，该部门将会重点关注这一方面的培训工作。