（本报古达记者廿四日讯）针对教育部今年禁止学校公布UPSR小六检定考试成绩，不准校方奖励UPSR优秀生，不准大事庆祝及禁止媒体采访UPSR成绩一事，古达各界反应不一。
古达一名校长受访时，表示欢迎教育部实行上述新措施，因为此项新措施可以减少校长，老师及家长，甚至董事，家教协会的压力，让学生快乐学习，以平常心看待事物，不必开夜车埋头苦读。
他说，过去小六评估考试放榜前夕，让一些校长忐忑不安，最害怕媒体采访，学校成绩优良，可让校长，老师松口气，相反校长和老师要向家长，董事，家教协会，甚至教育部交待，如今新措施实行后，校长无需面对媒体采访，对媒体的提问可以封口不答。
一名六年级华文科老师说，以往考试前数个月不仅忙于为考生补习，甚至为了考生应付考试昼夜难眠，如今老师的压力减少了。
一名不愿透露姓名的家长说，他赞同教育部此项新理念，因为教育部禁止公布UPSR成绩，家长松了一口气，可以不必额外为孩子补习，购买考试范题，节省许多开销，也不会施加压力予孩子，挑灯苦读应付考试。
一名华校董事长表示，教育部实施上述新措施，校董部不必找人赞助奖励金奖励UPSR优秀生，不必为考获优异成绩的考生庆祝，甚至不必给红包奖励有关老师或组队到国外免费旅行，为校董部节省经费。
一名媒体朋友说，教育部造就应该禁止媒体采访成绩，因为往往成绩公布后，引起一些校长，老师，甚至家长指责为何要公布各校成绩，造成学校，家长之间的比较，媒体不公布考试成绩，可让学生获得正面发展，让孩子显现童真，也可让媒体省时省钱，有更多时间去采访其他消息。
一名教育工作者表示，教育部禁止学校公布UPSR成绩，有好也有坏，公布考试成绩长期以来容易对学生造成不良影响，忽略学生学习知识及求学重点。不过若禁止校方奖励，庆祝或公布学生成绩，将会影响学生勤奋向学心志，导致董事，老师，家长，学生不重视小六评估考试，久而久之会影响孩子追求卓越。
如果PT3或SPM考试成绩又不公布，对我国教育发展似乎不健全，毕竟有竞争才有进步，无竞争宛如逆水行舟，不进则退。