(汶莱斯市4日讯)汶莱中华中学许月兰校长获邀出席今年4月27日于中国广州举行的“第一届华文教育工作专家指导委员会成立大会”。中国国务院侨办主任裘援平、副主任任启亮及海内外近30位华文教育界的专家学者出席了成立大会。裘援平主任为来自海内外11个国家的共27位受聘专家颁发了聘书。汶中许月兰在会上也获颁“第一届华文教育工作专家指导委员”聘书。
为了进一步提高海外华文教育的科学化水平，推进海外文教育标准化、正规化、专业化建设，中国国务院侨务办公室专门成立了华文教育工作专家指导委员会。近年来，中国政府高度重视海外华文教育工作，推动海外华文教育正朝着正规划、标准化、专业化的方向加速推进，教材编写、教师培训、华校建设和标准的制定等已全面铺开，呈现良好的发展态势。
由于海外华文教育既不同于中国国内的语文教育，也有别于对外汉语教学，不同国家和地区华文教育发展水平、发展模式也各不相同，因此，中国国务院侨办特别成立华文教育工作专家指导委员会，结合海外华文教育的专家和资深教育工作者共同携手发挥专家智库的作用，提高华文教育工作的科学化水平。
裘援平建议科学地定位华文教育工作专家指导委员会的职责作用，支持和宣传华文教育事业，扩大华文教育的社会认知度，加强对海外华文教育现状的调查研究，为华文教育发展提供咨询和指导。
大会上，暨南大学华文学院科研团队还向与会专家也对“华文教师证书认证项目”及“海外华裔青少年华文水平测试项目”进行了讨论。海外华裔青少年华文水平测试是国务院侨办批准研发的考试，该测试主要是面向海外华人华侨、特别是华裔青少年而进行的华文水平标准参照考试。
汶莱中华中学许月兰校长在会上也就“海外华文教育如何加快推进三化建设”这个课题抒发己见。许校长在发言中提到该校向来积极注重及要求三化的教育素质。她认为传统华校要转型升级，应以“本土化”为条件基础，带动“标准化”、“正规化”、“专业化”的推进。她提出当今的华文教育，除了弘扬与传承中华文化之外，还应承担的责任是把华裔新生代培养成具有广阔的视野、能融入多元文化、有世界公民意识的优秀华人。
她在演讲中提及多年来，汶中都在积极加强推动华文教育标准化、正规化及专业化建设。汶莱中华中学在先辈及现任董事会的争取及坚持，一直都是正规化的教育。为了能跟上世界华文教育的等级及水平，2016年开始汶中采用英国IGCSE作为中五毕业班的一个考核制度。教材方面本校在小学已经和中国方面进行合作，编撰了了本土化的教材。至于专业化的办学理念，也从来不松懈。对师资的要求至少必须具备大学资格，重视在职培训，并紧密与中国专家合作，采取请进来，送出去的培训方案。
许校长提出，如果要让全世界的华文水平都能达到标准化，中国势必得首开先端，海外的华校才能有一个依据。但是问题在于每个国家地区国情不同，社会语言环境及学习对像与中国有很大的差异，因此海外华文教育标准化、正规化及专业化的推广很需要中国方面的合作，但是应该因地制宜为佳。
她表示参加此次“华文教育委员大会”收获良多，除了掌握世界华文未来动向，更加注重“三化”的发展，跟上世界华文教育的趋势。同时，对于今后教师“专业化”这一块，更加要严格的把关。力求所有教师能全面达到大学本科系资格，使教师全面符合教学资格认证。此次荣获“华文教育专家委员”的荣誉，无疑对于提升汶莱华文教育的价值大有助益。