刘惠
懒洋洋的午后﹐无忌老师教我们10个小瓜和一个大瓜－－我﹐一起学习记忆法。
记忆好﹐事半功倍﹔记忆差﹐事倍功半。
怎样能够“记住”呢﹖有很多方法﹐其中一个叫“连一连法”﹐非常有趣﹐无忌老师向我们做了示范。他在黑板上列下长长的购物单﹐上面写着﹕苹果﹑凤梨﹑香蕉﹑汉堡包﹑咸菜﹑番茄﹑灯子﹑酸梅糖果﹑草莓糖果﹑葡萄﹑榴梿﹑披萨﹑算盘﹑水壶。
无忌老师指着单子上的物品说﹕“这是妈妈要我们上街去买回来的东西﹐我们要一样不漏地记住。”
首先是苹果﹐把它放在头顶上。（小心掉了﹗）
凤梨放在下巴下﹐顶住。（同学们七嘴八舌﹕好重哦﹗凤梨叶的尖端好刺人噢﹗）
香蕉挂在左耳上。（哗﹗好大的耳环！）
汉堡包贴在右耳上。（哗﹗好烫好烫﹗）
咸菜含在嘴里。（唉呀﹗咸死了﹗咸死了﹗）
番茄夹在左腋下﹕橙子夹在右腋下。（好痒好痒噢﹗好好笑哦﹗像人猴﹗像人猿﹗笑死人﹗）
酸梅糖塞进左鼻孔﹕草莓糖塞进右边孔。（小心窒息﹗）
葡萄塞在肚脐里。（刚好塞满一粒﹗哈哈﹗肚脐长出葡萄﹗）
榴梿夹在胯下。（哎哟﹗还能走路吗﹖这个最容易记﹗）
披萨贴在屁股上。（哎哟﹗太烫了﹗来﹗跳嘻哈舞吧﹗）
算盘绑在腰间。（方便计算﹐聪明﹗）
就只剩一个水壶了﹐要连在哪里呢﹖一个六﹑七岁的小妹妹霍然而立﹐举手高呼﹔“生殖器﹗”
我的反应和无忌老师一样﹐先是一愣﹐然后小心地﹑依依啊啊地问﹕“哪－－里﹖妳说把水壶挂在哪－－里﹖”
小妹妹一副“只有我知道方法”的得意模样﹐以她那娇娇嫩嫩的童声高呼﹔“把水壶挂在生殖器上﹗”
我看到无忌老师的脸上泛起红彩﹐而且还扭捏起来﹐低声道﹕“好……吧﹗我们把水壶挂在‘那个地方’上﹗“
我估计小瓜们笑到满地爬。不过﹐他们竟然都静了下来。我不确定他们是不是听不懂“生殖器”﹐因为他们当中最大的也不过八岁。
全部要买的东西都连好了。无忌老师请一位同学把以上连在身上的东西全讲一遍﹐居然正确无误。接着﹐他请所有的同学也讲一次﹐也全对﹐全记得。
我不得不承认﹐这是个无瑕记忆法。
无瑕﹐因为无污。六﹑七岁的小女生说“生殖器”﹐说的自然又天真﹐比她大一点的跟无忌老师说“那个地方”﹐也不感羞耻。
“无瑕记忆法”的画面或许有点胡闹﹐或许被评为不正经﹑不雅观。然而﹐又何妨﹖胡闹﹑不雅不也是在学习过程中学会辨识的吗﹖