（吉隆坡15日讯）教育部长法迪娜说，该部在考量到2024年至2029年师资需求估计的各要素后发现，华文和泰米尔文组别皆有过剩师资，因此没必要培训新师资。
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她指出，截至今年9月29日，华小需要6319名华文老师，目前已填补6859名老师，过剩数额达540人。
“泰小则需要1433名泰米尔文老师，目前已填补1741人，过剩数额为308人。”
她昨日在国会以书面回答民主行动党劳勿国会议员邹宇晖的提问时表示，2024年至2029年的师资需求估计乃根据2023年杪的剩馀空缺，以及2024年和之后估计的空缺所计算。
她表示，教育部是根据教师离职空缺进行估计未来5年的师资需求，其中包括考量强制退休、选择性退休、等待招聘、进修、调派至州教育局、县教育局、师范学院和预科班，以及辞职的教师。
“在考量到2024年至2029年师资需求估计的各因素后，发现华文和泰米尔文的组别没有新老师的必要，因为华文和泰米尔文组别有过剩（师资）。”
不过，法迪娜提到，该部将会不时评估师资需求。