（古晋3日讯 ）砂拉越津贴华文小学董事会联合总会会长拿督包章文认为，倘若真的推出全新的教育评估系统，是否会与所谓的年末测验（UASA）考试目的相重叠？抑或是会取代所谓的年末测验考试？
更重要的是，他说，一旦该全新的教育评估系统正式执行，所评估出来的成绩，是否会被教育部采用及接纳，作为升上中一的标准？
“若不是取代年末测验考试，只要这个全新的教育评估系统产生，不就出现重叠现象？最终教育部会采用哪一个？若两个同时进行，老师们的负担是不是也将增加，因此，这一切务必经过重重的考量且厘清后，才能进行。”
他称，回溯联邦教育部于2021年正式结束小六检定考试（UPSR），为的是让如今的小学生达到“快乐且轻松学习”的目标。
对此，取而代之的政策则是在2022年推出的四年级至六年级的年末测验考试，再以这项考试的评估成绩，作为小六直升中一的其中一个标准。
他也表示，一旦真的推出全新的教育评估系统，很可能还是由同一批老师进行，这是否也意味着老师们的工作量及压力/将再次增加？
他认为到目前为止，砂拉越政府要为砂拉越自己的六年级学生制定本身的教育评估系统一切都还是处于建议阶段。
无论是执行时间、详情、如何执行，由谁执行，一切都还不明确，因此，很可能就是初步的建议，至于后续，还需要去加以确认。
拿督包章文是于今日接受本报媒体询及事关砂政府欲推出全新的小六教育评估系统事宜时，如是表示。
他称，无论如何，砂政府欲索回教育自主权而跨出了弟一步是值得赞许的。
抛开这些不说，与其畅谈推出全新的教育评估系统，不如关注砂教育自主权下放事宜，而在这方面，目前最迫切被下放的权力，无疑是要求联邦下放批准建校批文事宜！
他坦言，至今，仍有许多建校工程都卡在联邦批文这一关。
他透露，在这之前，砂拉越在建校批文方面，在经过议会批准之后，一般只要在呈上州策划部门寻求批准之后，即可执行。
然而，他说，从2021年开始，所有的增建学校基建设施（只要有涉及兴建有屋顶的建筑物）事项，在获得市议议会及州策划部门批准之后，务必按部就班陆续获得县、省、州教育局批准后，最后呈上联邦教育部寻求批准。
也正因为如此，所需的批准程序甚至务必长达1年或更长之久，甚至有些还卡在联邦批文这一关，校董既使已筹获足够款项仍久久不能动工。
对此，他冀望联邦在这一方面，尽快下放所谓的权力于砂教育局，由砂拉越本身来批准执行这些建校工程。