(亚庇26日讯）沙巴团结党亚庇亚庇区部宣传主任于在优今日劝告,教育部应该谨慎处理在学校举办巴勒斯坦团结周的活动。
她认为,有关活动已被高度政治化,而学校应始终保持中立。
她说,虽然以团结来表达对被压迫人民的支持是一个重要且高尚的目标，但应该评估这样一个活动是否适合儿童。
针对教育部动员属下所有学校和教育机构从本月29日至下月3日举办巴勒斯坦团结周,于在优指出,以色列-巴勒斯坦冲突是一个具有深刻历史和政治背景的复杂问题，将之引入学校而没有全面和平衡的处理方式可能会导致分裂、错误信息传播、鼓励学生极端主义或激进化，并可能引起潜在的外交问题。
她表示，教育机构应该致力于培养批判性思维、开放心态和容忍精神，而不是推动特定的政治议程。“马来西亚政府，特别是教育部，在推行这样的教育计划之前，应该认真考虑潜在的后果。”
她说，许多家长看到了教育部分发的有关通知后纷纷向她表示担忧，他们担心在学校举办这样的活动是否合适，许多家长不希望他们的孩子参与此类活动。
她表示，家长们反对此举，因为这样的活动将会使宝贵的课堂时间和资源转移到重要的科目之外，可能会影响学生的教育发展。
此外，她也认为教育机构应该是团结和宽容的地方，引入有争议的话题可能会破坏学校应该保持的和谐，因为我们生活在一个拥有多元种族和不同宗教信仰的社会。
“如果教育部坚持要提高学生的意识，那么更适合的主题，如‘停止欺凌’、‘消除饥饿’或‘走向绿色’，是更适合儿童的问题。”
她补充,教育部不应该专注于“沉重”的问题，而应该更加关注国内更贴近孩子们的问题，比如最近越来越猖獗的学生之间的欺凌。“教育我们的孩子彼此友善和宽容，教育他们如何面对困难以及关于绿色可持续发展的倡议，我相信这些是孩子们容易理解的话题。”
她说，在提高对全球问题的意识和确保传递的信息不会导致激进化或不宽容，尤其是在学生之间，需要在其中取得平衡是至关重要的。
“虽然教导孩子们了解世界发生的事情很重要，但我们必须小心教导他们不要产生仇恨或错误的道德价值观。”